Principiile Montessori privind educatia copiilor

Maria Montessori, a lucrat cu persoanele cu dizabilitati inainte de a crea mai tarziu „Casa dei bambini” pentru copiii din zonele defavorizate. Ea si-a aplicat cunostintele stiintifice in pedagogie si a creat o metoda Montessori care este si astazi foarte relevanta. Ideile sale ar fi imposibil de rezumat intr-un articol, dar iata cateva principii cheie ale metodei sale:

  • Un mediu favorabil

Mediul si mobilierul trebuie sa fie adaptate copilului si nu invers; cadrul trebuie sa fie, de asemenea, simplu si frumos. Copilul se dezvolta apoi liber cu materialele puse la dispozitia lui. Mediul este o parte esentiala a metodei Montessori; trebuie sa fie bine pregatit de educator.

  • Materiale

Metoda Montessori foloseste materiale senzoriale care sunt de o mare importanta pentru implementarea sa. Aceste materiale sunt destinate sa-l ajute pe copil sa-si dezvolte limbajul, miscarile. Construite intr-un mod foarte stiintific, aceste materiale sunt de diferite tipuri: cuburi, litere taiate, obiecte interconectate, cutii colorate etc.

  • Ordine

Copilul trebuie sa fie liber sa ridice obiecte, sa le miste, sa le foloseasca si apoi sa le puna la loc.

  • Respect pentru copil

Activitatile spontane trebuie respectate la copii. Metoda, Montessori presupune ca nu trebuie sa se caute dominarea dorintelor copilului. Acesta din urma este activ in mod natural si trebuie sa i se ofere libertatea de actiune. Copiii ar trebui tratati asa cum adultii ar dori sa fie tratati.

  • Educatorul, un ghid

Rolul educatorului este de a urmari si observa copilul. Prin urmare, interventia sa trebuie sa fie intotdeauna indirecta. Este necesar sa nu intervina, deoarece aceasta impiedica miscarile spontane ale copilului. Interventia este necesara numai atunci cand copilul face acte inutile sau daunatoare.

Lectiile sunt individuale, concise, simple si obiective. Nu sunt colective, deoarece fiecare copil ar trebui sa-si gaseasca propriul ritm.

  • Autonomie

Copilul nu poate fi liber fara a fi autonom. El trebuie sa invete sa se descurce singur si adultii nu trebuie sa actioneze in locul sau decat daca este absolut necesar. Maria Montessori este bine cunoscuta pentru fraza sa: „ Ajuta-ma sa o fac singura ”. Metoda Montessori este o metoda care nu admite recompense sau pedepse externe.